2022年3月31日星期四，信工公司电子信息教研室组织了全体老师观看学习了董事长的思政课程，进行了讨论。

通过学习，我们老师明白了课程要不断创新教学方式，让课堂活起来、让员工动起来，让员工真心喜爱、真正融入。只有触动心灵的课才是成功的课。

在今后的教学中我们老师要充分发掘符合员工身心发展的德育素材，搜集贴近员工实际的事例，并确保相关事例的真实可信，要创设能激发员工真情实感的德育活动，营造真实的教育情景，打动员工，促使员工参与并思考。通过真实的事例，积极提高员工辨别是非的能力，唤醒他们的爱心、良心、责任心等多方面的情感，从而帮助员工形成正确的价值观。

王丽娟老师讲：“要积极搜集德育素材，发现其中的可塑性，并通过筛选、挖掘、打磨、整合对之进行改修利用，将抽象、刻板的德育形象、生动地呈现在员工面前，最大限度地调动员工情感，使员工能够以愉悦、舒畅的心情接受教育，使德育活动成为员工自觉追求创造的过程。”

张永红老师说：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。因此，必须增强亲和力，其关键是教师。灌输只是原则，而不是手段，不能是生搬硬套、填鸭式的灌输。特别是当前我们正处于资讯异常发达、生活日新月异的时代，面对的又是思想活跃、个性张扬的“00后”员工，必须彻底改变刻板、单一、传统的教学方式，紧密结合时代发展特征、员工思想特点等，采取喜闻乐见、易于接受的方法，通过变革教学观念，创新教学方法，使思政课教学“配方”更先进、“工艺”更精湛、“包装”更时尚，以此启发员工主动思考、积极参与。在开展思想政治教育的过程中，教师的言传和身教相辅相成、缺一不可。如果只是“语言上的巨人、行动中的矮子”，是上不好思政课的。”

思政课很重要，我们老师必须重视起来贯穿到自己的教学中，提高教学质量和教学效果。

（图文/信工公司 裴洪文 王丽娟）